Échange de jeunes

YE

Brave New YOU - Reloaded rapprochera les communautés en instaurant la confiance entre différents groupes de jeunes et en renforçant leur capacité à devenir des acteurs actifs du changement au niveau local et européen, afin de cocréer une Europe plus ouverte d'esprit et plus inclusive. Le projet s'attaque au problème du manque de participation des groupes les plus marginalisés et les moins représentés dans les communautés d'Europe. Il rassemble 11 partenaires de 10 pays d'Europe qui travaillent avec divers groupes de jeunes dans des zones défavorisées au niveau local ou qui les représentent et leur offrent un espace de participation au niveau international.  L’échange de jeunesse digital (Youth Exchange = YE), qui s'est déroulée du 26 novembre au 11 décembre 2020, a constitué une partie essentielle du projet BNY Reloaded.

L'idée initiale était que l'EJ rassemble 50 jeunes des 10 pays partenaires (5 participants par pays).  Cependant, en raison des mesures sanitaires imposées par le COVID-19, nous avons dû adapter l'échange. Pour cette raison, nous avons reconsidéré les facteurs suivants :

1) la durée des activités (nous les raccourcissons généralement pour ne pas accabler les jeunes) ;

2) les outils utilisés (s'il s'agit d'outils numériques - nous utilisons des outils accessibles et conviviaux) ;

3) la méthodologie suivie (elle est très participative, avec une terminologie accessible et connue pour tous) ;

4) les barrières linguistiques (nous utilisons des activités qui demandent plus d'expression créative pour briser les potentielles barrières)

5) nous veillons à ce que les activités soient amusantes ;

6) nous accordons une attention particulière à la création d'espaces sûrs où chacun se sent bienvenu.

De toute évidence, l'EJ est passée à la sphère digitale. Grâce à des méthodes de facilitation en ligne innovantes, les formateurs, en collaboration avec l'organisateur et avec le soutien du secrétariat de l'EJ et des coordinateurs du PET, ont développé un programme d'échange axé sur le partage des expériences des participants. L'objectif de l'EJ était de fournir un espace pour chacune des équipes locales pour se réunir, partager leurs récits haineux identifiés, et travailler ensemble sur le renforcement des compétences de chacun sur la façon de les aborder, et partager les pratiques sur la façon de créer des récits alternatifs.

En ce qui concerne la méthodologie, YE se fonde sur les bases de l'éducation non formelle. Comme l’échange ne s'est pas déroulée en un endroit physique, certaines modifications ont été nécessaires afin de l'adapter à la situation actuelle. Il y a eu une combinaison d'outils en ligne qui ont permis aux participants d'entrer en contact, de communiquer et de se rapprocher. Nous avons essayé d'adapter les ateliers à l'environnement en ligne afin que le format des EJ reste aussi proche que possible du concept original d'échange d'idées, de pensées et de connaissances. Nous avons choisi de nous concentrer sur cet aspect car il s'agit de l'un de ses éléments les plus importants. Afin que les participants disposent de suffisamment de temps pour accomplir leurs tâches quotidiennes, nous avons adapté le format de l'échange, qui s'est déroulé sur huit sessions.

La création d'un espace en ligne sécurisé permettant au plus grand nombre de participants possible de prendre une part active était également une priorité. Cela s'est fait de plusieurs manières : tout d'abord, nous avons évité d'utiliser des outils numériques typiques tels que Zoom. C'est pourquoi une attention particulière a été accordée à la gamification et aux outils interactifs tels que Gather.town, Kahoot et d'autres types de présentations visuelles. Au tout début de l'échange, nous avons donné l'opportunité à nos participants de se familiariser avec des outils tels que Gather.town. Plus précisément, Gather.Town est un outil interactif, dans lequel les participants ont leur propre joueur, et peuvent se promener et interagir avec les autres participants et les objets environnants. Au cours des sessions, les participants ont été invités à se promener sur la plate-forme et à interagir avec d'autres personnes afin d'accomplir les tâches qui leur étaient demandées (par exemple, trouver un étudiant et lui demander de raconter sa plus belle soirée étudiante). En créant des cartes et des jeux personnalisés, les participants ont eu l'occasion d'apprendre à mieux se connaître, ce qui a notamment contribué à réduire toute peur potentielle de l'environnement en ligne.

Il est important de noter que les participants de l'EJ, lorsqu'on leur a demandé quelle était la meilleure partie de l'activité, ont souligné les présentations, les discussions et l'interaction avec d'autres jeunes, d’en apprendre plus sur leurs cultures et leurs pays.  Voyons donc ce que les groupes locaux ont présenté pendant l’échange :

Le groupe local de United Societies of Balkans (U.S.B.), composé d'adolescents vivant dans la banlieue de Thessalonique, a abordé la question des discours de haine contre les personnes LGBT+ en Grèce. Le groupe local du Centre pour le dialogue interculturel (CID) a discuté des questions de ségrégation scolaire ainsi que du problème de la pollution environnementale en Macédoine du Nord.  Les membres du groupe local du centre de jeunesse BIT en Slovénie ont présenté les problèmes auxquels ils sont confrontés dans leur région, Bela Krajina, et ont identifié les discours de haine comme le plus gros problème de leur lycée. Le Centre ouvert de la jeunesse de Sauga (Sauga ANK) avait pour objectif d'inclure dans son groupe local des jeunes de 4 zones différentes de la municipalité de Tori et pendant l'EJ, ils ont montré une vidéo les présentant et présentant leur travail. Stiftelsen Fryshuset en Suède a choisi de travailler avec un groupe d'hommes et de femmes âgés de 15 à 20 ans, issus d'une zone défavorisée appelée Vivalla. Le groupe local avec lequel l'organisation MOJU - Associação Movimento Juvenil em Olhão travaille, a parlé de ses activités et des discours de haine sur lesquels il se concentre, concernant principalement la discrimination raciale et l'expression du genre. Enfin, les actions locales de YEU seront développées par RainbowHouse Brussels (RBH), dont l'objectif principal est de lutter pour les droits des LGBTQIA+. Ils ont présenté les défis rencontrés et les solutions nécessaires. Enfin, ils ont parlé d'une boîte à outils développée intitulée Challenging hate speech against LGBTIQ+ : A Counternarrative for Young People.